日本 - 摘要：随着需要日语指导的海外背景学生数量急剧增加，日本教育系统面临前所未有的挑战。教师们努力应对多样化的课堂，但缺乏系统性支持，导致教育质量参差不齐，学生退学率居高不下。 日本正面临一场教育危机。随着海外劳工的持续涌入，需要日语指导的海外背景学生数量急剧攀升，2023年5月达到创纪录的69,000人。这一趋势在日本千叶县等地区尤为明显，公立学校成为这些学生的主要接收渠道。然而，日本的教育系统似乎并未为这一变化做好充分准备。以日本千叶县市川工业高中定时制为例，约40%的学生有海外背景。学校虽然提供日语课程，每周三次，但这远远不够。教师们面临着巨大的挑战：班上学生的日语水平差异巨大，从完全不懂到能流利交谈不等。这种情况迫使教师们不得不自行设计教材和教学方法，大大增加了他们的工作负担。更令人担忧的是，这些海外背景学生的学习成果并不理想。数据显示，需要日语指导的高中生退学率是普通高中生的7.7倍。毕业后，他们在就业市场上也处于劣势，非正规就业率高达38.6%，是普通高中毕业生的10倍以上。面对这一局面，日本政府虽然采取了一些措施，如千叶县派遣懂外语的"教育咨询员"协助教学，文部科学省也加强了日语教育支持，但这些努力似乎还远远不够。教育专家时原千惠子指出，目前的教育体系仍然倾向于将海外背景学生笼统地对待，忽视了他们的个体差异和文化背景。她强调，应该重视这些学生的"语言权"，包括使用母语和学习实际通用语言的权利。随着日本人口减少导致的劳动力短缺，预计外国人接收政策将继续推进。这意味着日本教育系统面临的挑战只会增加，而不会减少。
图源:千葉日報
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