日本 -
1写在前面
我那时候就暗下决心,如果考上就要回馈华人,把自己的经验什么的贴上来...后天就是毕业典礼了.这对我来说,无疑是个最好的礼物.
因为一篇好的申请指导需要一点时间.我会一点点贴上来的!
06年,我大1升大2的暑假,就萌生了去日本留学的想法.看到华人上这么多前辈自己都申请成功了.所以也自己试了下.
本来以为没希望了的,上个月去签了中介...现在估计要去退了...所以不到最后都不要放弃希望.
我们有3个同学都是自己申请成功的研究生.
一个九大,一个东北大.去年的话,一个学姐自己申请上了早大亚洲太平洋修士.另外一个在神户大学.
有这么多成功的例子在.希望大家也不要放弃.
2申请初期
首先是一段很迷茫的时期.在很早的时候.大2吧.我就发过日语专业,去日本读什么专业的问题.
这类问题可以看到现在在华人上都有很多.
一般读文科的话,日语要在1级以上,再具体1点就是300分以上.有些学校还是对成绩是有要求的.
理科一般2级+英语.
英语有TOEIC或着TOFEL很加分,如果你有交换生经验那就超级无敌加分!
读什么专业.要看个人喜欢.因为日本的研究生制度,你可以发现转专业的可能性.一般文科就读语言啊,教育啊的比较多.但是我在上海留学展的时候,曾经被明治大学的老师鄙视过.他说你1个外国人,日语专业到了日本就等于没专业,读日本文学什么的你根本比不够人家日本文学部毕业的学生.我在申请的时候,希望转读经营什么的,但由于大学没有修相关学分,难度比较大.因为没有专业背景,很难说服教授.所以大家如果还是大2,3的学生,对这个专业有兴趣,记得要去修学分.旁听什么的不被承认.
时间是08年12月了.我开始申请研究生.开始认真研究华人上的帖子.
首先是精华贴.锦瑟姐姐的.必看.因为你会了解 到底什么是研究生制度.
找教授的过程是:
先找到你想读的专业,搜索到所有有这个专业的学校.去你喜欢的学校的HOMEPAGE里开始海选教授吧!
然后我发给教授的信是根据华人上的范本,再根据自己实际情况改编而成的.没多大参考价值.随信发研究计划书+履历书+教授推荐信.
用PDF做好 .一起发给教授.因为教授每年要收超过300+(教授自己说的)的研究生志望的EMAIL,他只给有写研究计划书的人回复.
根据教授的研究方向,在自己原来的作品基础上要稍加修改.让教授体会到你的诚意.因为教授也是人啊,他也不想人收到一半又被学生说对不起,我不去了.
但是----------------------------------------------------------------------------------------------------
我发给北大教授,他说对不起,我要退休了.神大老师说,对不起,名额满了!啊...我曾经多么接近神大啊!!还有N多什么专业不对口之类的...很SHOCK就对了.
总之,1个内诺都拿不到.
最近,我才发现,我犯了一个战略性错误.我发过的大学全都是超1流,1流大学.一个接底的都没有.这样做的结果,就是你可能赶不上这一批的
招生,被迫延迟到下1次.(4月-10月,10月-4月).青春是短暂的,尤其是对女生...还好最后天上掉馅饼,名大要我了...
虽然有些对不住教授,但是.................我那时候就觉得要是老师收我了,我又不去,多不好呀. - -!
其实研究生并不是你的最终校,就像就职,你也可以跳槽.你的目的只是先去到日本.之后,你的可能性就大多了，因为你可以见到教授.
我九大申请成功的同学就是因为有交换生,见到了教授,就成了.就这么简单.- -!
所以大家也不要都把目光缩定在名校.
我目前在等入学通知书,等得好纠结~~通知书,快来,姐姐在等你!!(6.21日写的)
----------------------------------------我是分割线------------------------------
3关于入学通知书的问题
其实，我在等待的时候老忐忑了我！脑子里只有2个声音在争斗。合格不合格。合格不合格。
很鄙视自己。
但是发现大多数同学还是和我一样的啦。哈哈。o(∩_∩)o...
以名大为例。
从出愿到初审是刚好1个月。初审到终审是1个月。从开完教授会到寄出是10天。我收到是第14天。
我东北大的同学也是一样。收到是14天左右。
所以在等待的同学也这么估摸着算一下。国际开发研究科的教授会好像是周3开的。
关于名大院生的英语考试
听说TOEIC也被承认的，鉴于我口语不好的情况，我选择了TOEIC。听说2个月的时间，搞定TOFEL有难度。
TOEIC的满分是990.对名大来说，880分相当于百分制的满分。
有效期2年。
个人意见,仅供参考.
感恩华人!
4 关于研究计划书
研究计划书可以说是成败的关键.
日本の大学の先生に認められるためには、
独創性のあるものが望ましい。
在过去人家的研究基础上，你发现了什么?关于这个问题，你想怎么去研究.而不是叫你现在去论证你的想法的正确性.
要对教授胃口,就要找教授的著作看.如果找不到,就去教授主页上看看,他的学生在研究什么,他的ZEMI的主题是什么?
教授收你,是圆你的梦想,也是帮自己找助手.
为什么不能上传附件?有一份履历表见本想传.
我这里有一份研究计划书范本...发上来.如果有人觉得侵权,请及时通知我.是北海道大学北京事务所提供的.大家请不要直接拿去发,我发在这里无非就是想强调个格式!推荐信6楼往下拉.
再贴给现在申请成功教授的信.因为失败了N多次,信越来越短.主要是参考华人的范本.
**教授：
ご多忙の中、突然のメールで失礼いたします。
まず自己紹介をさせていただきます。国籍は中国、女で、名前は***と申し
ます。今、**大学四年生で日本語を専攻しております。平成２１年1０
月、先生の研究生として留学したいです。なにとぞよろしくお願いいたします。
私はどうしても***に入りたいです。**先生に連絡したことがあります。
先生の話によりますと、中国にかんする研究なら、**先生のほうがいいと思い
、連絡してくださいとおっしゃいました。
ですから、この度履歴書、研究計画書をお送りいたします。お忙しい所お手数
ですが、ご一読の上研究の機会を頂けましたら幸いです。
以上、宜しくお願い致します。
***
再贴教授回信.
*さん
***です．
中国の格差問題は大きな問題ですね．
あなたはまだ4年生ですから，この秋に来日ですね．
私費留学生の受け付けですが，まだ始まっていないようですね．
確か，4月の初めだったように思います．
ここを見れば，手続きの方法がかいてあります．
http://www.略
次回の申し込みは，いつから始まるのかは，
留学生相談室に聞けばわかると思います．
E-mail: [email=***@***.JP]***@***.JP[/email]
ただ，希望者が多い場合は，教授会で決めることになるので，
あなたの希望に添えるかどうかはわかりませんが．
***
纠结啊.............就像我前面说的,我至此没有一个内诺.没有办法,我也只能出愿.
于是,就是一大堆手续问题,只要按着各位学校主页上的要求提交就没有问题.
大家可以用EMS的留学专线,只要80.比普通的要便宜30,40吧.但有些城市是没有的.
上面那拒绝信就是现在收我的教授.为了了解详情,还是贴信吧
**教授
>
> ご多忙中、突然メールをさせていただきます。私は、今年の2月に先生のとこ
ろ
> に留学したいと申し込んだ**大学の***です。
> その後、貴大学から予備選考の結果、不合格という連絡が来ました。とても
残 念に思っているところ、昨日は留学生相談室の***先生から電話が掛かっ
て きました。私を合格候補として認めてくださったそうです。
> それで、今日はさっそく、日本にいる友達に検定料を支払ってくれるよう頼
ん
> でおきました。
> 先生について勉強することはもう無理だろうと、とてもがっかりしただけに
、
> 昨日の連絡を聞いて、大変うれしかったです。ぜひ先生の下で勉強させてくだ
さ
> い。先生のご期待にそえるよう、一生懸命頑張りたいと思いっています。
> 最終選考、ぜひよろしくお願い申し上げます。
> ***
然后教授很神速地给我回了信.
*さん
そうですか．
それは良かったですね．
最終選考は来週の水曜日の予定です．
これもうまくいくとよいですね．
また**先生から連絡が行くと思います．
***研究科にも，もちろん私のゼミにも，
中国からの留学生がいますから，
日本での生活にはあまり問題ないと思います．
***教授
然后又是1周漫长的等待...本来教授说了**教务会来联系我的,我再去问他,是不太礼貌.但我实在是忐忑.
所以就又去信给教授了..
还好,终于,结成正果.
从教授的回信来看,我觉得教授MS是个还不错的人.在收到上封信的时候,我隐约觉得70%是有戏了,但是还不能确定啦.因为我总觉得日本人是比较暧昧的.
5 关于在留
我正在等呀.
教务说7.24 之前交.说明在之前不会进入管.有的等咯.
中国における国家レベルの危機管理のメディア管理
――日本と中国を比較しながら
研究背景
国家レベルの危機管理は国や国民の安全などと緊密に関係し、外国に及ぼす影響もある。911事件をはじめ絶えないテロ事件、SARS（新型肺炎）などの事件からその重要性がますます認識され、ここ数年話題になっている。本研究は国家レベルの危機管理の中のメディア管理に注目するものである。
今までの危機管理は、自然災害と企業レベルの危機管理が中心である。企業レベルの危機管理についての研究は比較的多くされている。これらに対し、国家レベルの危機管理が遅れているではないかと考えられる。実は国家レベルの危機管理ができないことは、自国の安全などを脅かすだけではなく、世界の安定においても大きな影響を及ぼすため、その管理が非常に大切だと言えよう。
ここでまず国家レベルの危機管理とはどのことなのかを説明しておきたい。国家レベルの危機管理はいくつかの特徴があると考えられる。まずは国の安全、外交、形象、国民からの信用などへの影響がある。そして、外国に及ぼす影響がある。最後に、国家による解決する。
危機管理の中で、情報の管理、メディア管理は基本要素の一つである。危機が発生する際、危機解決に力を注ぐことはもちろん、メディアを利用し、どう情報の管理を行うかという点も軽視してはならない。メディア管理を無視し取り返しのつかない影響を受けた例が少なくない。2002年のSARS事件を例にとってみる。中国では、当初SARSの発生を否定し、患者数を隠すなど情報を公開してなかった。結局国民は現状を知らされず、感染病防止対策をしていなかったので、状況は悪化していった。一方、ベトナムでは、SARS患者への対処と共に、WHOとの協力、国民への教育、情報の公開などを重視し、ベトナムはSARSを制圧した最初の国になった。国家レベルの危機においても、メディア管理を十分に注意しないといけないという教訓を示す好対照の事例だった。
特殊な歴史や現実の原因で、ここ数年、中国と日本の間に色々な面で小危機がしばしば発生し、両国関係は不安定な状態にあると言えよう。このような国家レベルの危機が生じた際、国のメディアとの付き合い方や、それを受けて危機に対する両国メディアの報道方法により、その結果や影響が左右されることが顕著になってきた。2005年中国で起きた反日デモはいい例であろう。メディアとの付き合い方が違うことによって、日中メディアの報道方法も違い、生じた影響も違うことがわかった。日本における報道と対照しながら、中国における危機事件の報道管理の問題点も明らかになろう。
そのため、日中の間に発生する国家レベルの危機を例とし、対照しながら、中国としてどのようにメディア管理を行うかは本研究の探ろうとするものである。
研究目的
日中の間に国家レベルの危機が生じた際、両国のメディア管理を比較分析し、その結果を通じ、中国のメディア管理の問題点を探る。
そこから、中国現在のメディア管理を検討し、今後中国の危機中メディア管理のあり方の提言を試みる。
研究内容と方法
研究目的を達成するために、以下の四つの作業を行う：
1.理論整理と説明：危機、国家レベルの危機管理、メディア管理などの用語を説明し、関係する理論を整理する。
2.国家レベルの危機管理におけるメディア管理の重要性：実際の例をいくつか取り上げ、国家レベルの危機が生じた際のメディア管理の重要性を説明する。
3.日中のメディア管理の比較：日中の間で起きた具体的な例を通じ、国家がメディアに対する対応、それを受けてメディアの報道、最後の結果と影響などを比較分析する。中国の危機中メディア管理の現状をまとめる。
4.今後中国の危機メディア管理：その上で、中国メディア改革と関連付け、今後中国の危機中メディア管理の可能な方向とその問題点について分析する。
期待される成果
今までのないグローバル化の現代社会では、国と国の関係がますます緊密になっている。しかし、緊密であればあるほど、摩擦も起こりやすくなっている。日本と中国の間も同じく、緊密な面もあれば、摩擦の生じやすい面もある。今後経済、文化などの面での緊密な関係を育てながら、摩擦も避けるべきである。危機が生じた後だけではなく、この研究を通じ、日中の経験を共有し合い、相互理解ができ、摩擦が和らぐことが期待できる。
参考文献
1. Robert Heath（2004）『危機管理（Crisis Management for Managers and Executives）』王 成 等訳 中信出版社
2.胡百精（2005）『危機伝播管理』中国伝媒大学出版社
3.喬良、王湘穂（2003）「従国家安全戦略層面構建危機控制体系」『瞭望週刊』2003年19号
4.みずほ総合研究所（2006）「ベトナムは新型感染症にどう対応したか ～中国との比較を交えながら」『みずほアジアインサイト』2006年10月4日発行
5.高井潔司（2006）「日本における“公共危機をめぐるメディア管理”」
研究计划书就按上面所示,一个个部分写.字数在1500-2000为佳,结合具体事例,避免假大空.部分专业限定字数.请具体问题具体问题!
5 关于内诺问题
今年出现了N多有内诺还被刷的例子,后来者也要吸取教训.
今年有名大和千叶大的孩子...
6 选择学校的问题
一种是看学校.那就从上到下.去申请吧
一种是只看地域
一种是看专业 .有搜索引擎的
自己的人生,还是自己去选吧.如果只给一个很模糊的概念,别人也很难帮你.
引用别人的话:如果你认为自己做不到,那你就不可能做到.羡慕人家,还不如自己也去碰碰.
在这里，感谢一下曾经帮助过我的童鞋们！如果有同学，还有啥想问的地方，可以问我．虽然我知道得也有限，但我会尽力帮助大家的．
还有为什么大家看贴不回贴...555
评论
怎么追加合格的。。。好奇
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恭喜LZ，也希望更多名大同学都顺利通过~~
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什么叫追加合格?评论
先占楼啦~~~~~~~~~~~~以后看有需要来编辑
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推 薦 書
被推薦者
氏名：***
国籍：中華人民共和国
被推薦者は、2005年9月に**大学日本語学部に入学し、現在同学部の4年に在籍しております。
被推薦者は学習に対する強い意欲を持っており、専攻の日本語では2007年に日本語能力試験１級に合格しました。また同年、大学生英語6級試験（CET6）、浙江省ＶＢコンピュータ試験2級にも合格し、短期間でこれらの高い能力を取得しました。
被推薦者のパーソナリティーは、本大学ではその面でも優れていなければ不可とされる奨学金を3年間支給されており、高く評価されています。
こうした能力やパーソナリティは、日本の大学院への留学でも高い適応能力を示し、実り多い研究生活を送ることができると考えます。
以上に述べた理由から、被推薦者が貴大学院に留学することを推薦します。
推薦者
**大学日本語学部
教授 ***
Ｅメール:
2009年*月*日
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名大？院试不是9月份才开始吗
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恭喜恭喜楼主，楼主是申请的研究生合格了吗？还是直接申请的院士？
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研究生合格
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恭喜恭喜，这回真正是苦尽甘来阿~~
P.S 3楼嘴里叼着的是ポッキ么。。。
日本 Japan
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